Кадровый дефицит в стройиндустрии: проблемы и решения

МТИ и Ассоциация производителей керамических стеновых материалов объявили о начале системного партнерства для запуска гибкой образовательной программы, ориентированной на реальные потребности индустрии. Инициатива направлена на восполнение острого дефицита технологов и инженеров на фоне сложной рыночной ситуации и кризиса в отрасли.

18 февраля 2026 года состоялась встреча проректора по образовательной деятельности Александра Александровича Котляревского и декана факультета строительства и архитектуры Павла Валерьевича Боркова с директором Ассоциации производителей керамических стеновых материалов Владиславом Геращенко, которая была посвящена выстраиванию партнерства между МТИ и отраслевой ассоциацией производителей керамики и других строительных материалов.

Встреча была посвящена комплексному обсуждению кризиса в отрасли производства строительных материалов (керамика, кирпич) и путям его преодоления через модернизацию образовательных процессов.

Владислав Геращенко отметил, что в настоящее время остро стоит проблема нехватки молодых специалистов и технологов, из-за чего на рабочих местах вынуждены оставаться возрастные сотрудники. Также вызывает озабоченность то, что действующие технологи на заводах имеют лишь образование уровня колледжа, что противоречит текущим требованиям трудового законодательства и центров оценки компетенций.

Участники встречи детально разобрали макроэкономические барьеры (санкции, высокая ключевая ставка, заградительные кредиты), системные проблемы на производствах (острая нехватка кадров, отток специалистов в ВПК и автопром, критическое старение технологов) и необходимость изменения бизнес-модели заводов в сторону вертикальной интеграции (модульное домостроение, заводы-застройщики).

Несмотря на имеющиеся трудности, стороны подчеркнули необходимость готовить кадровую основу сейчас, чтобы при восстановлении спроса не столкнуться с критическим дефицитом квалифицированных специалистов. Прекращение зарубежных образовательных каналов усиливает значимость отечественных, формализованных программ.

Основной фокус дискуссии был направлен на начало реализации совместного образовательного проекта между вузом и индустрией: создание гибкой двухуровневой магистратуры для строителей-технологов, использование современного ПО, внедрение виртуальных лабораторий и других современных образовательных технологий.